一、高校就业现状

（一）高校老师的意识

1、传统的就业理论课程，与社会脱节。

2、从思想上不重视就业，就业是学生自己解决。

3、没有专职的就业老师， 体制思想比较严重。

（二）高校毕业生的思想

1、毕业就是迷茫的开始，什么工作都找。

2、眼高手低，达不到企业的要求。

3、内心脆弱，遇到委屈或挫折容易放弃。

二、德阳科贸职业学院就业理念

着眼于学生发展的全过程，构建一个完整的就业能力培养体系，培养学生就业择业所应具备的素质和能力，调适学生的心理，将学生就业意识变被动为主动， 使学生有尊严地工作并获得可持续发展空间，实现个人职业生涯发展。

（一）毕业生就业工作过程

四个阶段：就业准备期、面试实习期、上岗稳定期、正式就业期。

九个环节：就业意识建立、就业心态调整、就业能力训练、就业技能指导、专业技术提升、就业渠道输送、实习派遣指导、跟岗实习指导、 就业跟踪调查。

（二）搭建完整的就业能力培养体系

一个中心：以提升学生就业竞争力为中心。

两个基本点：以企业开发与维护为基本点；以学生职业心态建立为基本点。

三个部门协作：

教学：提升学生专业技术，解除学生实习痛点。

学工：建立学生主动就业心态及感恩意识。

就业：检测学生所处阶段，实现人岗匹配。

四种就业通道：

1.BAT级名企定制；

2.优质企业订单培养；

3.企业园区双选推荐；

4.专升本、入伍和自主创业个性化安置。

（三）提升学生四种职业意识

沟通意识、 抗压意识、 主动意识、 稳定意识

（四）打造学生四种就业能力

专业能力：专业知识掌握全面、专业技术扎实、动手实践能力强。

面试能力：硬实力（形象、气质、简历、证书、毕业设计）、软实力（自我介绍、技术展示、职业意识）。

工作能力：以目标为导向制订工作计划；自学解决实际问题；横向沟通；纵向汇报。

规划能力：实习期的感悟；1-3年内的发展；未来升职加薪跨越之路。

三、学院就业工作目标

（一）稳定：工作稳定、忠诚企业、有就业竞争力。

（二）质量：人岗匹配度高、获得合理薪资、有可持续发展空间。

（三）口碑：学生感恩、家长认可、用人单位满意。

四、学院高质量就业工作评价标准

（一）人岗匹配：专业对口、学以致用、岗位匹配。

（二）合理薪资待遇：获得与付出成正比的薪资待遇。

（三）可持续发展空间：业务可持续发展、行业可持续发展。

五、学院毕业生高质量就业保障

让学生具备终身就业的能力 收获学生和家长的一份感恩！

                                                                                                                                                                                                德阳科贸职业学院  招生就业处

                                                                                                                                                                                                              2020年7月18日