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院系设置
Faculties
德阳科贸职业学院是经四川省人民政府批准、教育部备案的统招全日制普通高等院校。
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       系情介绍:

       公共服务系是在国民经济快速发展,人民物质生活水平迅速提高,继而追求文化精神提升的时代需求下成立,是学院建设的精品系部。通过各类社会公共服务项目的策划和实施,激发学生的主观能动性,挖掘学生可持续发展潜能,培养社会服务事业的专业人才。现开设有幼儿发展与健康管理、休闲体育、建筑室内设计、学前教育三个专业。本系共有专业带头人6人,教授8人、副教授13人、讲师15人、助教6人,其中博士8人,硕士22人。


专业名称:幼儿发展与健康管理专业
专业代码:690306
层  次:专科
学  制:三年(普高和职高生源)


       专业简介:

       本专业适应国家建立覆盖全生命周期的健康服务体系的需求,在幼儿发展促进基础上,加强对幼儿身心健康的追踪检测、评估、咨询、指导和管理,以达到全面提高人口质量的目的,服务人民群众对幼儿发展与健康管理的迫切需要。紧密对接各级幼儿园、托幼照护和健康保健机构等实施合作办学、合作育人。

       培养目标:

       本专业旨在培养德、智、体、美、劳、全面发展,适应创新与可持续发展的社会需求,有良好的职业道德,具有从事幼儿发展与健康管理方面的知识、技能与态度的专门型人才。通过培养,使学生具有扎实全面的幼儿发展、营养、运动与健康等方面的知识与管理技能;具有开拓创新意识和实际的操作能力的高素质技能型专业人才。

        核心课程:

       幼儿教育学、幼儿发展心理学、健康管理学、幼儿行为观察、幼儿医学基础、幼儿艺术教育、幼儿营养学、幼儿卫生与保健、幼儿社会教育、幼儿语言教育、幼儿健康教育、幼儿家长教育、幼儿发展评估等。

        职业前景:

       伴随社会发展和人们生活水平的提高,幼儿的发展、健康与管理越来越受到家庭、社会与政府的重视。幼儿的发展与健康管理不仅关涉到幼儿自身的成长,而且是家庭稳定和谐以及社会稳定与发展的重要因素。

       幼儿一般指从出生到7岁前的儿童,它是个体发展的奠基阶段,在身体、智力、性格、行为习惯、情感体验与发展等全面为儿童的后续发展奠定基础,决定了一个人成长的类型与高度。科学研究发现,人类50%的身心发展关键期在3岁之前,70%的身心发展关键期在7岁之前,人的运动素质、运动心理、认知模式、记忆模式、价值观、学习心理以及独立性、自信心、信任与合作心理、自我意识、道德规范以及优势个性心理特征都是在7岁前的发展关键期奠定基础的。关键期是儿童对事物最为敏感的时期,可以更好地促进儿童发展的质量和速度。

2019年1月国家统计局公布数据显示,2018年末中国大陆全年出生人口1523万人,人口出生率为10.94‰;2018年四川省全省出生人口92万人,占全国出生人口的6%,远超全国平均值;人口出生率11.05‰,超过全国平均水平。新生儿数量的不断增加,使得社会多幼儿发展与健康管理专业的人才需求持续增大。

就业岗位:

幼儿园保育员、幼儿保健员、幼儿照护员、幼儿健康管理师。

获得资格证书:

普通话水平测试等级证书(二甲及以上)、幼儿教师资格证书、育婴师资格证、健康管理师资格证、营养师资格证、保育员资格证。

专业实训室:

幼儿保育实训室、幼儿卫生保健实训室、幼儿美术实训室、声乐实训室、形体舞蹈实训室、钢琴实训室、游戏与感统实训室等19个专业实训室。

实践基地:

广汉市第三幼儿园、广汉市雒城镇第四幼儿园、广汉市西外中心幼儿园、德阳市旌南幼儿园、德阳市黄河东路幼儿园、四川师范大学实验幼儿园、四川师范大学附属启夏幼儿园、成都市武侯区福锦幼儿园、崇州市虹桥欢乐谷幼儿园、岳池知恩行幼儿园、西充县青葵幼儿园等校外实践基地。


专业名称:休闲体育专业

专业代码:670404
层  次:专科
学  制:三年(普高和职高生源)、五年(初中生源、五年一贯制)


       专业简介:

       休闲体育专业作为一门交叉学科专业,是一个集体育学和休闲学为一体的专业,旨在促进人们闲暇时间增进身心健康,丰富和创造生活情趣、完善自我为目的的身体锻炼活动,提升人们的身体素质,丰富休闲体育生活。

       培养目标:

       本专业培养拥护党和国家的路线、方针和政策、德智体美全面发展、适应区域社会体育事业和实业的发展需要、具有现代体育理念和素质、熟悉现代休闲体育经营管理和手段、具有较强的实践能力、应变能力和一定的创新能力、能够在休闲体育企事业单位一线从事实践操作、服务、管理的技术技能型人才。

        核心课程:

运动人体科学、运动心理健康、球类运动基础、团操基础、时尚有氧运动、体适能基础、棋牌技艺、运动营养、休闲运动管理、中老年体适能、健身锻炼方法与评定、休闲体育场所经营与管理、户外拓展、运动保健与康复、休闲体育市场营销、休闲体育赛事组织与编排、体育舞蹈基础、器械健身等。

       职业前景:

       休闲体育是中国的一个新兴产业,随着社会经济的不断发展,人们生活水平不断提高,越来越多的时间由人们自己自由支配,人们对休闲体育运动的要求越来越高。休闲体育作为休闲的重要组成部分在当今竞争日益激烈的社会中的地位越来越重要。随着休闲体育产业的不断壮大,对休闲体育人才的需求也在不断增加。我国开设休闲体育专业的高等院校越来越多,高等院校正在努力发挥院校的办学特色和教学水平,培养出与人们的需求相一致的休闲体育专业人才。

       我省有着极其广阔的发展空间,社会的需求以及产业的发展都面临着巨大的挑战,体育产业是健康产业、朝阳产业、绿色产业,是现代服务业的重要组成部分,发展前景十分广阔。同时休闲体育产业是体育事业的基础,是社会和谐发展的重要标志。

对于休闲体育专业人才的培养起步较晚,数量和质量上不能满足现在社会的需求。

休闲体育产业的大力发展,对于人才质量的需求也越来越高,一些休闲体育相关产业的人才素质相对较低,有些人理论知识很强但自身能力和身体素质较差,对于自身相关技能的展示不够,有些是运动员教练员出身自身素质和技能的运用很强但是理论知识相对匮乏没有接受过专业知识培养。

       有关调查显示,各种体育场馆不足,不能完全满足人们的休闲体育的需要;获得社会体育指导员的人数较多,但是真正充实这方面工作的人较少,上岗率较低,人均比较低;人们的闲暇时间很多,主要支配方式是娱乐活动、休闲体育活动、业务文化学习、家务劳动等;体育人口较低;民的健康意识观念较强,与休闲体育活动的目的主要集中在强身健体、丰富业余生活、形体健美等动机;在体育场馆的选择上,要以免费场馆为主;休闲体育活动项目的选择上,要集中在长走(跑)和羽毛球等项目上,呈现多元化的趋势;民的消费结构以实物消费为主,与性和观赏性消费较低;民的消费支出主要集中在0-500元区间,总调查人数的63.6%,升空间较大。

可见,休闲体育专业人才是保障人们休闲体育活动质量的的重要资源,是提升人们整体生活质量的重要保障,休闲体育专业的就业前景广阔。

就业岗位:

社会休闲体育运动辅导员、休闲体育文化公司教练、社区文体组织与管理、体育文化工作、休闲体育文化项目设计与营销、娱乐场所与健身运动等行业的实践操作、服务与管理。

       获得资格证书:

       休闲体育教练资格证、休闲体育心理辅导师资格证、休闲体育活动咨询师证、休闲体育文化活动评估师证。

       专业实训场馆:

       综合性运动技术训练实训基地:羽毛球、网球、篮球、足球、排球、田径、乒乓球、室内综合训练馆等综合性校内实训场馆。


专业名称:建筑室内设计

专业代码:540104

层 次:专科

学 制:三年(普高和职高生源)


专业简介:

本专业旨在满足人们对空间和居住在特定空间内的需求。该专业致力于培养具有一定艺术设计理论和技能,能独立从事室内外装饰 工程、广告和环境设计、施工和管理、适应高新技术建筑装潢一线的高等技术应用型艺术专门人才。

 培养目标:

 培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德、职业精神和人文素养,掌握建筑室内设计、制图、工程造价与管理基本知识,具备室内设计、陈设艺术设计、室内工程概预算能力,从事住宅空间、公共空间的方案设计、施工图绘制和效果图制作等工作的高素质技术技能人才。

 核心课程:

三大构成、制图基础与AutoCAD、3DMAX、Photoshop、室内设计原理、住宅室内设计、公共建筑室内设计、设计手绘。

 职业前景:

随着国家经济的发展,城市化进程的步伐不断加快,一方面,城市化带来了城市公共设施、场馆数量的大增;另一方面,城市化导致了城市房地产业的持续发展,也导致了住宅装修设计需求的增加。

2012-2018年全国二手房(住宅)交易规模呈波动上升趋势,2018年,全国二手房销售额为6.53万亿元,同比增长11.5%。二手房交易规模占全国住宅销售规模(包括二手房和住宅商品房)的比例也呈上升趋势,2018年,全国住宅商品房的销售额为12.64万亿元,二手房交易规模占全国住宅销售规模的34.1%,可见,全国住房市场正在逐渐步入存量消化市场。因此,存量住房的装修需求量仍然巨大。加上公共场馆的数量和规模的增大,整个建筑室内装饰装修的需求持续增大。

       随着社会的大发展,建筑装饰行业经过多年的发展之后,专业分工进一步细化,即使是装饰设计,分工细化程度的要求也很高,不同的设计事务所一般擅长某一类工程的装饰设计,在其专场范围内的设计整体水平更高,提供更加到位的设计服务。如酒店装饰设计、医院装饰设计、体育场馆装饰设计、住宅装饰设计等,分别会对设计要素、设计风格有着独特的要求。

       装修装饰行业市场巨大,要求设计人员具有系统全面的设计知识,拥有强大的设计能力,这为建筑室内设计专业人才提供了巨大的就业市场。

       就业岗位:

       室内设计师、室内设计绘图员、装饰施工管理员。

       获得资格证书:

       装饰施工员证书(中级)、计算机肤质设计(CAD)绘图员证书(中级)

       专业实训室:

       室内设计制图机房、装饰装修实训室、制图实训室、室内虚拟漫游实训室、模型制作实训室、装饰施工工艺实训室、装饰材料实训室、美术实训室等个实训室。


专业名称:学前教育

专业代码:670102K

层 次:专科

学 制:三年(普高和职高生源)


       专业简介:

       本专业顺应国家“幼有所育”学前教育决策和学前教育专业人才极度短缺的社会需求而设,是一个综合性较强的专业,涵盖0-6岁儿童的教育,作为人生起点教育的学前教育专业对人的一生的发展和教育起着重要的奠基作用。本专业紧密对接各级各类幼儿园和早期教育机构等实施合作办学、合作育人,强化“四能”特长(弹唱、舞蹈、美术、游戏)、“五会”素养(保育、保健、教育、沟通、管理),致力于培养新时代“有爱心、有耐心、有恒心、有责任心”的学前教育人才。

        培养目标:

       本专业培养以立德树人为己任,具有良好的职业道德、专业素养、协作精神、沟通能力和创新意识,拥有先进的幼儿教育理念,具有较扎实的学前教育的专业知识与专业技能,具备较强的幼儿保教能力,从事幼儿园教育教学、保育保健工作的高素质应用型人才。

       核心课程:

       学前教育学、学前儿童心理学、幼儿游戏理论与实践、幼儿行为观察、幼儿园五大领域教育、学前卫生学、声乐、钢琴、舞蹈、美术、幼儿歌曲弹唱、幼儿舞蹈创编、幼儿园班级管理、幼儿手工、家庭教育等。

       职业前景:

       习近平总书记在“党的十九大”上指出:“增进民生福祉是发展的根本目的。必须多谋民生之利、多解民生之忧,在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义,在幼有所育、学有所教上不断取得新进展。”

2019年教育部《2018年全国教育事业发展统计公报》显示,2018年全国共有幼儿园26.67万所,比上年增加1.17万所,增长4.60%; 在园幼儿4656.42万人,比上年增加56.28万人;学前教育毛入园率达到81.7%,比上年提高2.1%,且0-6岁儿童超过1亿,幼儿园专任教师258.14万人。按照国家对学前教育师幼比(1:5)的规定,幼儿园专任教师的缺口高达673万多。

       学前教育专业人才就业前景非常广阔。

       就业岗位:

       幼儿园教师、幼儿保育员、幼儿保健教师、早期教育教师。

       获取资格证书:

       幼儿园教师资格证、普通话水平证书(二甲及以上)

       专业实训室:

       幼儿保育实训室、幼儿卫生保健实训室、仿真幼儿园、幼儿手工制作实训室、幼儿美术实训室、声乐实训室、形体舞蹈实训室、钢琴实训室、游戏与感统实训室、绘本实训室、蒙台梭利教育实训室、奥尔夫音乐实训室等。

       专业实践基地:

       广汉市第三幼儿园、广汉市雒城镇第四幼儿园、广汉市西外中心幼儿园、德阳市旌南幼儿园、德阳市黄河东路幼儿园、四川师范大学实验幼儿园、四川师范大学附属启夏幼儿园、成都市武侯区福锦幼儿园、崇州市虹桥欢乐谷幼儿园、岳池知恩行幼儿园、西充县青葵幼儿园等。

       统招专升本对接院校:

       四川师范大学

















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